Neben der Überwachung der Studienbesuche und verschiedene Umweltbewusstseins Aktivitäten  die Bildungsdienstleistungen haben auch eine Reihe von Bildungsprojekten.

Schuljahr 2013/2014

Für das Schuljahr 2013/2014 mehrere Projekte werden in Zusammenarbeit mit der Bildungsgemeinschaft durchgeführt werden, und anderen bestehenden Projekte weiterhin werden.

"Sou 5 Estrelas" Wettbewerb	"Aprender Com o MAR" Projekt
Für den Anfang des Schuljahres laden das Walmuseum der Bildungsgemeinschaft in der Schule: "Sou 5 estrelas!" Wettbewerb teilzunehmen.	Unter dem Eco-Schools Projekt, stattfand eine Ausbildung für Lehrer mit der name MAR, SENSIBILIZAÇÃO, ENSINO E POTENCIALIDADES in Grund-und Sekundarschule Gonçalves Zarco während des Schuljahres 2012/2013
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Berufsbildung
Wie in den vergangenen zwei Schuljahren begrüßt das MWM einen Schüler auf EPP (Berufsbildung). Der junge Student aus EB2,3 Schule von Caniçal, entwickelt technische und logistische Unterstützung Aktivitäten für 3 Stunden pro Woche während des laufenden Schuljahres.

Schuljahr 2012/2013

In diesem Schuljahr mehrere Projekte wurden von Bildungsdienstleistungen des Museums durchgeführt. Außerdem, andere bestehende Projekte wie Berufsbildung wurden auch entwickelt.

BaleiArte" Wettbewerb	Nautische modellbau Workshop
Entwickelt, um das wissenschaftlich/Erhaltung  CETACEOSMADEIRA II (CMII), Projekt  zu zeigen, diesem Design-Wettbewerb bestand aus der Durchführung künstlerischen Interventionen auf 3D-Modellen in Polystyrol, die die Zielarten des Projektes dargestellt	Die „Nautische modellbau Workshop“  wurde in 2012/2013 in der 2. und 3. Schulzeit in Partnerschaft zwischen das MWM, EB2,3 Schule von Caniçal und die Amigos do Modelismo Verband, entwickeln.
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Berufsbildung	Acompanhamento de 2 Mestrados em Engenharia Informática
Im Schuljahr 2012/2013 die Bildungsleistungen haben das Berufsbildung für ein Schüler aus EB2,3 Schule von Caniçal unterstützten. Die Berufsbildung wurde wöchentlich während der Schulzeit statt und ließ die Schüler zu Aktivitäten der Integration in das gesellschaftliche Leben durchführen.	Zwei Master-Studenten (Cátia Afonseca und Patrícia Nascimento) an der Universität von Madeira, wurden im Bereich der Computerwissenschaften durch das Museum unterstützt.
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